Język hiszpański 

zakres materiału do egzaminu ogólnouczelnianego na poziomie B2: 

1. Rozumienie tekstu czytanego / 15 punktów;
2. Rozumienie tekstu słuchanego (opcjonalnie) / 10 punktów;

III. Test znajomości struktur gramatyczno-leksykalnych / 55 punktów;  

1. Tworzenie wypowiedzi pisemnej – list formalny: może mieć on następujące formy: reklamacja, list – podanie o pracę (list motywacyjny), list zapytanie, list wyrażający opinię, list – recenzja książki, filmu, spektaklu, list z przeprosinami (opcjonalnie) / 20 punktów.

Słownictwo i zagadnienia wraz z materiałem gramatycznym do egzaminu obejmują materiał zawarty w podręcznikach: Nuevo Espanol en marcha, Nuevo Espanol en marcha 3, Nuevo Espanol en marcha 4, wyd. SGEL-Education. Zalecaną pozycją jest również:  En Uso B2. Ejercicios de gramatica – Gines A., wyd. Edelsa (lub inne zbiory ćwiczeń na poziomie B2), jak również pozostałe podręczniki do gramatyki z serii En Uso. 

Zakres materiału gramatycznego:  

1. Czasownik:

czasy teraźniejsze: Presente de indicativo, Presente de subjuntivo,  

czasy przeszłe: Pretérito perfecto simple de indicativo, Pretérito perfecto compuesto de indicativo, Pretérito imperfecto de indicativo, Pretérito pluscuamperfecto de indicativo, Pretérito to imperfecto de subjuntivo, Pretérito perfecto de subjuntivo, Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo,  

czasy przyszłe: Futuro simple (imperfecto), Futuro compuesto,  

bezokolicznik,  

gerundio,  

participio,  

strona bierna,  

formy peryfrastyczne (estar + gerundio, ir venir + gerundio, ir a + infinitivo, acabar de + infinitive, seguir + gerundio, llevar + gerundio),  

użycie trudniejszych czasowników (ser, estar, haber, tener), tryb warunkowy (I, II i III), 

tryb rozkazujący,  

zdania przydawkowe – Oraciones de relativo, zdania przyczynowe – Oraciones causales, 

zdania przyzwalające – Oraciones concesivas,  

zdania okolicznikowe czasu – Oraciones temporales,  

zdania celowe – Oraciones finales;  

1. Rzeczownik

rodzaj,  

liczba,  

słowotwórstwo (rzeczowniki złożone, zdrobnienia i zgrubienia);  

1. Przymiotnik:

rodzaj,  

liczba,  

formy skrócone,  

stopniowanie;  

1. Zaimek:

osobowy,  

dzierżawczy,  

wskazujący,  

pytający,  

zwrotny,  

nieokreślony,  

dopełnienia bliższego i dalszego;  

1. Przysłówek:

sposobu,  

miejsca,  

czasu,  

miary,  

liczebny,  

wątpliwości, twierdzenia, przeczenia,  

pytajny;  

1. Liczebnik

główny,  

porządkowy;  

1. Przyimek:

A, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, sobre.  

Forma pytań  

Test egzaminacyjny składa się z pytań o charakterze zamkniętym oraz otwartym. Zadania w formie zamkniętej mogą przyjąć formę:  

 ćwiczeń tzw. wielokrotnego wyboru;  

 ćwiczeń typu: prawda – fałsz;  

 ćwiczeń polegających na dopasowaniu elementów.  

Zadania w formie otwartej mogą mieć formę:  

 ćwiczeń z luką do uzupełnienia.